) Zaprogramuj Przyszłość
Formularz zapisu do
naszego newslettera
Administratorem Pani/Pana danych osobowych jest Stowarzyszenie Cyfrowy Dialog, z siedzibą w Warszawie (01-118), ul. Batalionu Parasol 4/36. Pani/Pana dane osobowe będą przetwarzane w celu wysyłki newslettera. Zgodę na przetwarzanie danych osobowych można wycofać w każdym czasie. Wycofanie tej zgody nie ma wpływu na zgodność z prawem przetwarzania dokonanego przed jej wycofaniem. Więcej informacji na temat przetwarzania danych osobowych w tym celu.
Anuluj
Zaloguj się na swoje
konto
Przypomnij hasło
Przypomnij hasło

Podaj adres email zarejestrowanego konta

Deskrypcja:

Na początku filmu widzimy logo projektu „Zaprogramuj przyszłość” oraz, nieco niżej, logo Fundacji Orange i Stowarzyszenia Mistrzów Kodowania. Na ekranie widać dzieci siedzące na matach z tabletami. Następnie pokazana zostaje mapa Polski z zaznaczonymi 9 regionami i powiatami, w których realizowany jest projekt ,,Zaprogramuj Przyszłość”. Są to następujące regiony: region legnicko-głogowski, a w nim powiaty: głogowski, górowski, legnicki, lubiński, polkowicki, region bydgoskotoruński, a w nim powiaty: bydgoski oraz toruński, region piotrkowski, a w nim powiaty: bełchatowski, opoczyński, piotrkowski, radomszczański oraz tomaszowski, region gdański, a w nim powiaty: gdański, kartuski, nowodworski, pucki, wejherowski, region częstochowski, a w nim powiaty: częstochowski, kłobucki oraz myszkowski, region tyski, a w nim powiaty: bieruńsko-lędziński, mikołowski oraz pszczyński, region ełcki, a w nim powiaty: ełcki, giżycki, olecki, piski, gołdapski oraz węgorzewski, region olsztyński, a w nim powiaty: bartoszycki, kętrzyński, mrągowski, nidzicki, olsztyński, szczycieński oraz lidzbarski, region szczecinecko-pyrzycki, a w nim powiaty: choszczeński, drawski, myśliborski, pyrzycki, szczecinecki, świdnicki, wałecki oraz łobeski.

Wypowiada się Prezes Fundacji Orange, Pani Ewa Krupa. Następnie widzimy dzieci w klasie podczas nauki programowania, siedzące z tabletami na matach. Na dole ekranu ukazuje się liczba nauczycieli, którzy zostaną przeszkoleni w ramach projektu (1200) oraz liczba uczniów (20 000), biorących udział w programie.

Następnie wypowiada się Pani Iwona Brzózka- Złotnicka ze Stowarzyszenia Mistrzowie Kodowania. Zostaje pokazana grupa dzieci podczas zajęć wraz z nauczycielkami. Wypowiedzi udziela Prezes Fundacji Orange, Pani Ewa Krupa.

Na końcu filmu ukazane zostają dzieci podczas edukacyjnej zabawy, na dole ekranu widnieją linki do strony projektu „Zaprogramuj Przyszłość” (https://zaprogramujprzyszlosc.edu.pl/ oraz do fanpage’a na Facebooku (https://plpl.facebook.com/ZaprogramujPrzyszlosc/). Pojawia się również logo Regionalnego Funduszu Rozwoju regionalnego, Unii Europejskiej oraz, niżej, logo Fundacji Orange, Stowarzyszenia Mistrzów Kodowania oraz Fundacji Rozwoju Branży Internetowej Netcamp.

Deskrypcja:

Na początku filmu widzimy logo projektu „Zaprogramuj przyszłość” oraz, nieco niżej, logotypy Fundacji Orange, Stowarzyszenia Mistrzowie Kodowania oraz Fundacji Rozwoju Branży Internetowej „NetCamp”. Na ekranie widać dzieci podczas zajęć z kodowania, bawiące się robotem i grające na owocach. Dzieci opowiadają o tym, co najbardziej podobało im się na zajęciach z programowania. Następnie wypowiada się nauczycielka i trenerka programowania, Pani Agnieszka Kucisz z Zespołu Szkolno- Przedszkolnego Nr 1 w Piszu. Na dole ekranu ukazuje się liczba nauczycieli, którzy zostaną przeszkoleni w ramach projektu (1200), liczba szkół (260) oraz liczba regionów (9), a także liczba pracowników bibliotek, domów kultury i placówek doskonalenia nauczycieli (450), którzy biorą udział w projekcie. Widzimy dzieci i nauczycielkę podczas lekcji kodowania. Wypowiada się Pan Dyrektor Jarosław Baran ze szkoły Podstawowej im. Wincentego Witosa w Szydłowie. Następnie widzimy dzieci układające klocki na matach. Wypowiada się zastępca dyrektora Pani Krystyna Kamka z Zespołu Szkolno- Przedszkolnego Nr 1 w Piszu. W tle widać roboty sterowane przez dzieci. Wypowiedzi udziela Pani Dyrektor Małgorzata Wyszyńska z Zespołu Szkolno- Przedszkolnego w Piszu. Dzieci tańczą do kodu klaszcząc. Ponownie wypowiada się Pan Dyrektor Jarosław Baran. Widać dzieci układające plastikowe kubeczki. Potem wypowiada się nauczycielka, Pani Beata Czerwińska, ze Szkoły Podstawowej im. Wincentego Witosa w Szydłowie oraz dzieci. Na końcu filmu pokazane są dzieci uczące się i bawiące na macie edukacyjnej. Na dole ekranu pojawiają się linki do strony projektu „Zaprogramuj Przyszłość” (https://zaprogramujprzyszlosc.edu.pl / oraz do fanpage’a na Facebooku (https://pl-pl.facebook.com/ZaprogramujPrzyszlosc/). Przedstawiona zostaje mapa Polski z zaznaczonymi 9 regionami, w których realizowany jest projekt ,,Zaprogramuj Przyszłość”. Są to następujące regiony: legnicko-głogowski, bydgosko-toruński, piotrkowski, gdański, częstochowski, tyski, ełcki, olsztyński, szczecinecko-pyrzycki. Następnie pojawia się logo Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa, Unii Europejskiej, Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego wraz z informacją o współfinansowaniu projektu ze środków UE, oraz niżej, logo Fundacji Orange, Stowarzyszenia Mistrzów Kodowania oraz Fundacji Rozwoju Branży Internetowej „Netcamp”.

Logo projektu Zaprogramuj przyszłość

Aktualności

Logo cyfrowy dialog
Logo politechnikia łódzka
Logo funduszy europejskich
Flaga Polski
Logo europejskiego funduszu rozwoju regionalnego

Jak uczyć zdalnie?

Jak uczyć zdalnie?

To pytanie przez ostatni miesiąc zadaje sobie wielu nauczycieli.

Nauczanie zdalne, które zostało wprowadzone w Polsce w związku z ogłoszeniem stanu epidemii dla wielu z nich jest nie lada wyzwaniem. Duża część z nich nigdy nie prowadziła zajęć w tej formie, część, na co dzień nawet niewiele korzysta z cyfrowych narzędzi. Ale nawet ci biegli cyfrowo w zdalnym nauczaniu napotykają na problemy.

Zdalne nauczanie może nastręczać problemów nie tylko w umiejętności posługiwania się sprzętem czy korzystaniu z aplikacji, ale również w kwestiach prawnych, innej niż co dzień organizacji własnej pracy, kwestiach psychologicznych.

Aby zmniejszyć stres nauczycieli, w tym także nauczycieli uczestniczących w projekcie Zaprogramuj Przyszłość, związanych ze zdalną edukacją i służyć im pomocą, jako Stowarzyszenie Cyfrowy Dialog, we współpracy z innymi organizacjami przygotowaliśmy stronę #jakuczyćzdalnie, na której zbieramy odpowiedzi na najczęściej zadawane pytania dotyczące edukacji zdalnej.

Czy wykorzystanie aplikacji Messenger w pracy z uczniami wymaga od nich posiadania konta Facebook?

Jak nagrać scereencast (nagranie ekranu) ze smartfona?

Co mam zrobić, jeśli nie dysponuję odpowiednim sprzętem niezbędnym do prowadzenia zdalnego nauczania?

Jak zrobić komiks ze zdjęć?

Gdzie uczniowie mogą umieszczać swoje prace?

Jakie narzędzia wykorzystać do komunikacji z kl. I-III?

Jakiego narzędzia mogę użyć, aby przeprowadzić dla uczniów test i otrzymać odpowiedzi uczniów online?

To tylko kilka pytań, na które znajdziecie odpowiedź na naszej stronie. Baza pytań i odpowiedzi stale się powiększa. W każdej chwili możesz też zadać własne pytanie.

Odpowiedzi przygotowują eksperci i ekspertki ze Stowarzyszenia Cyfrowy Dialog, Centrum Cyfrowego, Centralnego Domu Technologii, Fundacji Katalyst Education, Fundacji Szkoła z Klasą.

Bądź na bieżąco

AKTUALNOŚCI

zobacz wszystkie >

12/12/19

Start szkoleń „Zaprogramuj Przyszłość”

W listopadzie wystartowały pierwsze szkolenia stacjonarne w projekcie „Zaprogramuj Przyszłość”
 

czytaj więcej

13/01/20

Zapraszamy na kolejne szkolenia

Przed nami kolejne szkolenia dla nauczycieli w projekcie Zaprogramuj Przyszłość

czytaj więcej

11/02/20

Baner na stronę szkoły

Twoja szkoła bierze udział w "Zaprogramuj Przyszłość"? Wrzuć baner na stronę!

czytaj więcej

Kontakt

Stowarzyszenie Cyfrowy Dialog

e-mail: kontakt@cyfrowydialog.pl

tel.: +48 733 786 302